Recursos para a construção de questionários online

http://www.qualtrics.com/ Exemplo

https://docs.google.com Exemplo

http://www.esurveyspro.com/Features.aspx

http://www.freeonlinesurveys.com/free-online-forms/

http://www.limesurvey.org/en/about-limesurvey/features

http://www.questionpro.com/a/showFeatures.do

http://pt.surveymonkey.com/pricing/details?ut_source=header

https://www.survs.com/pricing-complete/

Jorge Soares

Vantagens e Desvantagens dos Questionários

Vantagens

Possibilitam uma recolha eficaz de informação sobre um grande número de indivíduos;

Permitem uma comparação precisa entre as respostas dos indivíduos.


Desvantagens

O material coligido pode ser superficial;

Quando um questionário é muito padronizado, podem escapar diferenças entre os pontos de vista dos inquiridos;

As respostas podem ser o que as pessoas dizem acreditar e não o que realmente pensam;

Nata se sabe sobre os que responderam NS/NR ou simplesmente não responderam ao questionário.


GIDDENS, ANTHONY, (2000), Sociologia, Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa.

Os questionários como ferramenta de recolha de dados

Sobre este tópico existem muitos textos na Internet:
http://xa.yimg.com/kq/groups/22703089/875888180/name/artigo+question%C3%A1rio.pdf

Como não posso referir-me a tudo, escolherei apenas alguns aspectos.

Frequentemente distinguem-se Questões ABERTAS de Questões FECHADAS, mas raramente se pensa num modelo de perguntas que compatibilize as vantagens de ambos os tipos de questões e minimize as suas desvantagens. Se a uma Questão FECHADA se acrescentar uma opção aberta (um espaço em branco permitindo a indicação de OUTRA razão) obtém-se uma questão SEMI-ABERTA OU SEMI-FECHADA, que do meu ponto de vista é mais eficaz que qualquer dos modelos anteriores. Se o questionário estiver bem pensado, estarão previstas as hipóteses quase todas na parte fechada, e então o apuramento dos dados será quase tão rápido como se só tivesse questões fechadas. Para tratamento destes dados a ferramenta mais indicada é SPSS - www.spss.com - que em Portugal quase ninguém conhece. Este software permite cruzar as respostas obtidas numas questões, com as obtidas noutras, o que não é possível fazer no Excel. Imaginem que gostariam de comparar os rapazes com as raparigas que gostam de Matemática em diversos níveis etários! Têm toda a informação na base de dados, mas em colunas diferentes!

Quanto às respostas abertas (itens OUTRAS) seria necessário recortar as principais ideias veiculadas com frequência, agrupando as respostas em categorias significativas (distintas das outras e homogéneas). Este recorte de ideias principais é referido por BARDIN como "Análise Temática".